La caza del tesoro

   La caza del tesoro es una actividad didáctica que pretende ser divertida y entretenida para los alumnos. En ella, a través de la presentación de un tema, el planteamiento de determinadas preguntas y dándoles a los alumnos el material adecuado para responderlas, se trabaja el tema a modo de juego. A la vez se trabajan las tecnologías de la información. Algunas incluyen una pregunta final en la que los niños tienen que integrar los conocimientos aprendidos para poder responder.



                       

LA CAZA DEL TESORO DE LA CAZA DEL TESORO

Introducción

Las cazas del tesoro son propuestas educativas que utilizan la web como espacio de búsqueda de información a partir de una propuesta de webs seleccionada por el profesor. Su inventor es Bernie Dodge, un psicólogo californiano tan mayor como tu profe. Jordi Adell (Internet en el aula, a la caza del tesoro ) las popularizó en España. Tienen una estructura que las diferencia de otras propuestas educativas (http://www.aula21.net/cazas/index.htm). Espero que esta introducción te anime a contestar las preguntas que te planteo a continuación.

Ejemplo de Introducción ( http://www.vandelvira.net/phpwebquest/caza/soporte_tabbed_c.php?id_actividad=788&id_pagina=1 ) :



Preguntas

¿Para que sirve una caza del tesoro?

La caza del tesoro es un material didáctico, que es posible desarrollar mediante las nuevas tecnologías, y que nos permite a los docentes preparar un contenido concreto a impartir a los niños a modo de juego, de una forma más entretenida y dinámica.

¿Se aprende algo con ellas?

Sí, cualquier tema que la persona haya realizado haya querido proponernos. Por eso es muy útil para aplicar en la escuela, ya que se puede usar para introducir contenidos del currículo.

 ¿Cómo funcionan?

Funcionan a modo de juego. El tema a estudiar está propuesto de la siguiente manera: primero una introducción que nos presenta qué es lo que queremos aprender, a continuación unas preguntas que nos ayudan a introducirnos en el tema y nos invita a buscar información al respecto, otra parte en la que se le ofrece al alumno recursos para poder contestar las preguntas y para que pueda profundizar en el tema, y por último una pregunta final ("La Gran Pregunta") en la que el alumno debe integrar todos los conocimientos aprendidos a lo largo de la caza para poder contestar.

¿Son divertidas?

Pueden llegar a serlo si se proponen de forma adecuada, y se motiva a los alumnos de forma que lo vean como un juego y no como una herramienta para aprender.

 ¿Sabrías construir una similar a las que hay por ahí?

Sí, sólo es necesario encontrar un tema que se quiera enseñar, y preparar todos los pasos necesarios para crearla.

Ejemplo de preguntas ( http://www.vandelvira.net/phpwebquest/caza/soporte_tabbed_c2.php?id_actividad=788&id_pagina=2 ) :



Recursos

Los recursos sirven para responder las preguntas. Visita las cazas que te indico:

Cazas del tesoro para Infantil http://anaisabelmartin.blogcindario.com/2011/02/00022-caza-del-tesoro.html Otro ejemplo que me parece más de infantil (está en catalán): Un paseo por el mar http://www.xtec.cat/~dvert/dvmp/proces/pro.htm

Cazas de Tesoros para Primaria del Colegio Público de Educación Infantil y Primaria San Walabonso.de Niebla (Huelva).

Ejemplo de recursos ( http://www.vandelvira.net/phpwebquest/caza/soporte_tabbed_c3.php?id_actividad=788&id_pagina=3 ) :

“La gran pregunta”

¿Crees que tiene algún sentido para los niños realizar una actividad que obliga a los niños a analizar/leer con detenimiento información en una o varias webs (en caso de que no sepan leer la profesora guía a la clase en su realización) para luego formarse una opinión personal sobre algo?

Sí, siempre que tenga un sentido pedagógico y el contenido expuesto esté adaptado a la edad del niño. Es una forma innovadora y entretenida de que el niño aprenda algo nuevo, a la vez que aprende a moverse con el ordenador y a buscar información en diferentes páginas de internet, cosa que le ayudará si necesita (que necesitará) hacer búsquedas futuras.

Por todo eso, esta actividad es útil por dos motivos: nos ayuda a enseñar contenidos teóricos y pone a los niños en contacto con las nuevas tecnologías para aprenderlos.

Ejemplo de "la gran pregunta" ( http://www.vandelvira.net/phpwebquest/caza/soporte_tabbed_c4.php?id_actividad=788&id_pagina=4 ) :

Aforismos de memoria

"Tal cosa ha sido descuidada a veces por la historia, pero la memoria no lo ha olvidado. La memoria no puede reemplazar a la historia, pero la historia no puede ignorar la memoria (Jean-Michael Gaillard)."

 La historia cuenta lo vivido, refleja los acontecimientos más importantes que han sucedido durante nuestra presencia en la tierra pero no siempre refleja todos nuestros recuerdos, nuestros pensamientos y emociones.

Historia y memoria están unidas ya que sin historia no hay memoria y sin memoria no hay historia. La historia está formada por todos los recuerdos que tenemos almacenados en nuestra mente.
Me parece muy interesante esta frase de Gaillard ya que considero que para la historia es muy importante la memoria, recordar y tener presente los fallos y los aciertos del pasado para poder crear un futuro donde podamos podamos guardar recuerdos gratificantes en nuestra memoria y en la historia

 Este concepto me parece interesante para mi futuro como docente ya que es importante que recordemos las cosas que nos han servido y nos han aportado algo bueno para perfeccionar y superarlo y además esta memoria también nos sirve para no volver a repetir los fallos que podamos haber cometido.

Trabajo evocativo con multimedia. Photopeach.

Hoy hemos utilizado una página para crear presentaciones en vídeo. El programa a utilizar ha sido PHOTOPEACH, cuya página es la siguiente:

http://photopeach.com/home

Lo hemos utilizado para recrear la vida, en imágenes, de una persona famosa.
En mi caso, la elegida ha sido Pepa Flores, más conocida por todos nosotros como Marisol.

Como niña prodigio, Marisol tuvo gran éxito en España en la década de 1960, con películas musicales del género infantil. Ya a edad adulta realizó algunos estimables trabajos con directores como Carlos Saura, pero optó por una vida más discreta y actualmente se mantiene alejada de los medios de comunicación.

Imagen del proceso de creación

Aquí os dejo la presentación, acompañada de una de las canciones cantadas por ella: El corazón contento.

De Marisol a Pepa Flores on PhotoPeach

Y aquí adjunto también otra de las opciones que nos ofrece Photopeach:

Me ha parecido una herramienta muy sencilla de utilizar, ya que lo hace todo ella, tu simplemente introduces las fotos que quieras en el orden que quieras, seleccionas la música, y listo, a disfrutar de la presentación. Además se puede añadir título, títulos de crédito, y comentarios a las imágenes si lo deseamos.

Sus aplicaciones para Educación Infantil son muy diversas. Podemos utlizarlo para todo aquello que queramos realizar con fotos, como realizar presentaciones de los niños con fotos que ellos mismo aporten, para aprender los días de la semana con una canción pegadiza o cualquier otra cosa.